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Kategorie: Philosophie aktuell
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„Künstliche Intelligenz und Neuronale Netze“ – so lautete der Titel eines öffentlichen Vortragsabends am 18.01.2019 an der Universität Osnabrück. Da sich der Prüfungskurs Philosophie des Jahrgangs Q1 zeitgleich in einer Untersequenz des Halbjahresthemas „Anthropologie“ (d.h. die „Lehre vom Menschen“) mit Thematiken wie Cyborgs, Transhumanismus und künstlicher Intelligenz beschäftigte, war dies Grund genug, einmal für einen Abend in die universitäre Welt einzutauchen.

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Kategorie: Physik aktuell
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Am Montag, den 21.01. gibt es in den Morgenstunden eine totale Mondfinsternis zu sehen. Alle Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer sowie Eltern und Freunde sind eingeladen, gemeinsam zu beobachten.

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Kategorie: Musik aktuell
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Fast 100 aktive Schülerinnen und Schüler der zahlreichen Musik-AGs freuten sich, am 19.12.2018 ihre erarbeiteten Weihnachtsprogramme einer bis auf den letzten Platz gefüllten Aula präsentieren zu können. Neben den Beiträgen der AGs VorOrchesters, Stauffis, Pop-Chor und Orchester waren während des abwechslungsreichen Konzerts auch solistische Beiträge von Finn Zöller (Gitarre), Jonas Mönkedieck und Maja Schiotka (Trompete), Katharina Artamonova und Nikita Chmoul (Klavier) sowie vom Trio Chocolat zu hören.

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Kategorie: Deutsch aktuell
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Traditionell fand am 6. Dezember 2018 der diesjährige Vorlesewettbewerb des GSG in der Schulbibliothek statt.

Die Sieger/innen des 6. Jahrgangs waren Lara Falk, Kl. 6A, Claas Weber, Kl. 6B, Lana Doetsch, Kl. 6C und Jule Klaas, Kl. 6D.

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Kategorie: Musik aktuell
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Am 15. und 16. Dezember um 16:00 Uhr wird im Winterdorf im Innenhof des Osnabrücker Schlosses  der erste Friedenssong für die Friedensstadt Osnabrück uraufgeführt werden. Unter der Leitung von Prof. Barth vom Institut für Musikwissenschaft und Musikpädagogik der Universität Osnabrück entstand dieser Song, zu dem auch die Schüler*innen der Klasse 7c des Graf-Stauffenberg-Gymnasiums eine selbst getextete Strophe beiträgt.

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Kategorie: Sport aktuell
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Am Mittwoch, den 24.10.2018, trafen sich zehn SchülerInnen aus der 8c des GSG und zehn SchülerInnen des Landesbildungszentrum für Hörgeschädigte (LBZH) mit den zu betreuenden Lehrkräften im Schulgebäude des LBZH zu einem inklusiven Parkour- und Film-Workshop. Ein vorheriges Treffen fand bereits am 17.10.2018 statt, um sich im Austausch mit den jeweils anderen und unbekannten Schülern und Schülerinnen auf das Filmprojekt zu konzentrieren.